学校给小学生传输性教育，有积极意义
2014-10-15 17:12:45   豫闻网   评论：0

　　近日，有关武汉各小学向学生下发“大尺度”性教育教材，并将其纳入教学计划，作为一门课程开设的新闻再一次引发网友热议。据报道，此次性教育教材——《生命安全教育》不仅对女性生理构造、生理变化进行了详细介绍，还出现女性生殖器构造图及月经过程图等配图。该教材曾被武汉当地老师评价为：“很大胆、很直白”。(10月14日《广州日报》)。

　　中小学生的性教育历是一个比较敏感的话题，也是一个老生常谈的话题，随着时代的进步，教育的改进，一些中小学校都相继给学生们开展了性教育，以期望学生能正确的面对性教育。

　　中小学生都正处于青春成长期，对性这块都处于好奇懵懂的状态，越是好奇，越想接近，所以，学校给学生们开展性教育，把学生们的性认识引领到一个正确的轨道上来，也是教育的责任，老师的义务。

　　美国从小学一年级开始传授生育、两性差异、个人卫生、性道德等知识。临近的韩国也从2001年起，在小学、初中、高中实行每年10课时以上的义务“性教育”制。由此可见，我国对中小学生的性教育起步跟其他发达国家相比还是比较晚的，更应该迎头赶上。

　　青春期性教育不仅能让学生认识性，了解相关知识，也能让他们有自我保护的基础。

　　对孩子从小就开展性保护的教育，在幼儿园和小学，告诉孩子身体的某些部位是不允许别人乱摸的，如果发生这样的事，应及时告诉父母或老师，同时告诉他们生殖器的清洁卫生常识。中学要普及性教育，使中学生避免发生性行为，让孩子掌握一些避孕常识，这些都是非常有意义的，会对学生的成长起到积极的作用。

　　作者：吴小宝