瑞思英语将“美式教育”移入中国，独创新的教学形式
2015-07-28 16:41:29   豫闻网   评论：0

　　在新时代的背景下，人们对知识的渴望空前的高涨，在这个时机下，瑞思英语做了最大的变革，那就是将“美式教育”移入中国，使其符合国人的理解方式，教学内容更易被国人接受。。

　　对于瑞思英语来说，如何将“美式教育”变成更易使国人接受的“中式教育”，是一道难题，也是一次挑战和机遇。

　　将“美式教育”进行完整全面的阐述，其实是一个浩大的工程。作为国内首家开创学科英语的教育机构，当认识到“当下国内的教育环境之下，培养具有全球化视野、跨文化交流能力和创新能力的人才是中国教育界的重要任务”之时，瑞思瑞思英语就将自己8年来对于“学科英语”的教学研究和对“美式教育”的独家理解，通过原汁原味的美式课堂展示给每一位瑞思学员。

　　从教学管理层面来看，在瑞思英语，从教师招聘、到教师培训、再到教师考核，都有一套严谨的评估标准。首先，只有通过严格的初试和复试的筛选才能成为一名合格的瑞思英语教师，才能保障日后的教学品质。其次，瑞思英语教师设立强大的教师培训系统，从校区、全国到国际，从日常备课、技能学习，到赴美交流，教师培训环环相扣、层层渗透。最后，教师的职业素养、语言能力、学科知识、教学技能4项考核缺一不可。瑞思英语教师在教授学生的同时，实时提高自身教学水平，力求同步美国本土教育，为瑞思英语打造国际化人才的教育目标提供最强有力的支撑。

　　从课堂互动层面来看，瑞思英语的课堂上善于借助各种手段来帮助孩子建立思考问题的模式，而不是将大量的知识灌输给孩子。在瑞思英语课堂上，通过高科技课件和互动白板，营造出可听、可感、可触摸、可互动的语言情境;经常借助各种美式思维图表，循序渐进地帮助孩子们思考和习得各种知识;善于采用“百科全书”式引导，帮助孩子建立全局观，培养孩子从多方面搜集、查找、检索信息的能力，帮助孩子自主、独立地探索各种纷繁复杂的知识;在写作能力的培养上，通过可操作的方法教会孩子们写小型项目报告，鼓励孩子表达独特观点，锻炼孩子创新、归纳整理与英文表达能力。

　　从教学结果层面来看，瑞思英语通过培养孩子从建立时间概念、排时间顺序到孩子主动去制定计划，并按照优先级去落实执行，最后利用自由时间去休息娱乐，从而实现项目管理能力提升;通过每堂课的演讲环节，增强孩子们的自信心、养成科学的思维;通过课堂上各自的小组团队相互配合、积极思考、分享成果与快乐，提升团队意识和团队合作能力。

　　我们羡慕于美国课堂上学生与教师之间可以不受限制地争论，钦佩于诺贝尔奖获得者名单上一长串美国科学家的名字，作为国内首家开创学科英语的教育机构，瑞思英语希望将自己的每一间教室，都打造成为“新思想，新创意的诞生地”，并且将尽一切努力营造富有创造力的学习和学术氛围。

　　挑战总与机遇并存，在成功的路途上总是充满了荆棘，而对于瑞思英语学校的每一个人来说，只要有机会，他们从不放过，于是从瑞思走出来的年轻人，已经走向越来越宽广的未来了。