“我拿到了本科学历,却没得到社会认可,可学了技术才有了今天的成功。”“扎实的技术基础是以后创业的根本。”“为了技术的里子,我宁愿不要学历的面子。”对于高校毕业生尤其是名校的本科生、研究生来说,“回炉”技校曾是一个艰难的选择,然而在高学历人才由精英化向大众化转变的当下,越来越多的高校毕业生也意识到,大学并非教育的终点,“回炉”学技术也是多元化选择之一。
“不少人对我说,大学毕业生再去技校,没面子,后来我也想通了,为了自己的将来,要做一次正确的决定。”曾是大学毕业生的王仲宁和李伟大学毕业后在蓝翔分别学习数控和汽修。在蓝翔毕业后王仲宁创建了济南金圆通机械加工厂,张伟创立了乾德龙汽配城汽修和天然气改装公司,实现自己的人生理想。由于大学持续的扩招,学历贬值等等,使越来越多的大学生毕业后不被社会认可,大学生选择”回炉”的现象也越来越多。
大学生“回炉”选择的学校更注重是在实践操作,而王仲宁和李伟选择蓝翔技校的正是因为蓝翔技校三分理论七分实践。蓝翔技校注重人才教育的培养,配备先进的设施设备,工厂化的教育模式,同时拥有七大专业60多个工种。例如焊接技术专业拥有交流电焊机130台等多种焊接专业设备和集切、割、焊与一体的电焊机器人,学生也可以在学校建立的山东蓝翔建设机械厂实习。山东蓝翔建设机械厂的生产搅拌站、塔机、塔吊、施工电梯等建筑机械,由焊接、数控专业学生参与制造,让学生真正的学到技术并及时实践。
山东蓝翔技校历经31年发展历程,坚持求真务实、锐意创新,率先实现了现代职业教育领域的若干重大教学改革,探索出行之有效的高技能人才培养模式,形成了以预备技师、高级技工教育高端带动、各层次职业技能培训协同并进的职业教育新格局。创新“把工厂搬进学校”的教学理念,保证了“理实一体化的教学模式”落到实处。
正是蓝翔技校的理论实践的相结合的教育模式、工厂化的教育体系,先进设施设备让更多的大学生和初高中毕业生来蓝翔学习技术。